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例谈初中英语听说教学中高阶思维能力的培养

摘要:
目前来看,随着社会快速发展,各个行业都开始进行了大规模的改革,对我国教育行业来说其自身各个阶段的教学都在不断地完善优化自身的教学模式。对初中英语教学来说培养学生高阶思维能力主要就是让学生在原有认知情况上提升自己的能力和心智,和高阶思维能力对立的是低阶思维。此外有效提升学生高阶思维能力可以在提升其学习质量的同时提升教学的水平,对初中英语教学来说教师必须要抛弃传统的教学方式,认识高阶思维能力的作用和意义,以此促进高阶思维能力培养的顺利开展。
作者: 刘亚琼
作者单位: 甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语听说教学高阶思维能力培养方式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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