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探讨在小学数学教学中探究式学习的有效方法

摘要:
探究式教学对于小学数学教学来说是十分重要的,可以更快速的感受到数学的魅力。老师将探究式教学融入数学的课堂的同时,也应该将实践教学融入数学课堂,实践与自主探索相互融合,增加课堂效率与学生的课堂体验感。当然学生更应该结合自己的生活实际,根据自己的生活经验来将数学融入到生活中,感受数学在生活中的应用。老师在课堂上应该不断地帮助学生培养创新创新能力,根据小学生的心理特点知道学生好奇心强的特点来激发学生的主动学习和进取精神。学习数学不仅要获取数学知识,数学理论,更加重要的是获取这些数学知识的过程,亲身体会数学的探究过程与探索结果。老师与学生共同努力,提高课堂效率,帮助学生学会更多知识。
作者: 李兴新
作者单位: 四川省广安市广安区大安镇第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学探索式教育策略与方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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