中职幼师活动设计课教学模式的实践探索

幼儿园活动设计类课程是中职学前教育专业之中一类占据重要地位的课程，对于增强中职学前教育专业学生的实践教学能力、提高学生岗位适应性而言，具备突出作用。本文主要对中职学前教育专业学生的幼儿园活动设计实践状况进行分析，在此基础上，探讨中职学前教育专业构建高效活动设计课教学模式的实践策略，希望能够提供具备一定借鉴意义的参考。