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小学数学实践活动中学生创新能力的培养

摘要:
《数学课程标准》指出:人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。基于这一理念,我们必须改革传统的教学方法和学习方式,让数学课堂焕发勃勃生机。数学课堂应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,让学生主动参与数学实践活动,从活动中获得数学知识,从活动中培养学生的实践能力和创新能力。
作者: 杨胜利
作者单位: 陕西省宝鸡实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年34期
分类号: G652.2
关键词: 实践创新能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月10日
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