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高中美术特长生培养实践探究

摘要:
在新课程改革下,对于高中美术特长生的培养方式也应发生一定的变化,运用新的培养方式,使学生在美术学习中能够收获更多的知识。本文主要从加强师生互动、拓展艺术知识、融合探索模式等方面探讨新课程改革下高中美术特长生的培养方式。
作者: 林志鹏
作者单位: 百色民族高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G688.2
关键词: 新课程改革高中美术美术特长生
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月20日
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