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浅谈小学语文群文阅读与写作整合的教学策略

摘要:
《语文新课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。”而阅读是最能丰富学生语言的途径,是写作的基础,而写作又是阅读的运用。两者互相渗透,互相促进。
作者: 梁梦诗
作者单位: 广西岑溪市水汶镇兆阳小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文群文阅读写作整合教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月20日
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