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初中语文阅读课堂沉浸式教学运用

摘要:
在课程改革不断深入的今天,更加强调学生与文本的直接、有效对话,让学生更加深入的走入文本,沉浸其中,体验文本中的情感,融入文本所描述的场景,构建高效语文教学课堂,让学生爱上语文,爱上阅读,并因此收获更多更好的教育。本文首先阐述对沉浸式教学的几点思考,其次分析在初中语文阅读课堂中如何精准运用沉浸式教学,以供参考。
作者: 李宝云
作者单位: 东光县大单中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文沉浸式教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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