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女性主义关怀理论下小学语文教学思考

摘要:
随着我国科技的不断的进步,人们的生活方式得到了很大的改变,同时传统的生产方式也发生了很大的改变,由过去人力劳动转变为现如今的机器劳动,将许多人力都从中释放出来,这也对人们惯常的思维方式和观念带来了很大冲击。在当今的教育中,很多教师的教学观念也在不断的进步,在过去,许多语文教师往往都只重视学生考试成绩的提高,从而忽略了在学生学习当中感受,小学生虽然不太懂事,但是也具有一定的情感需求。教师在课堂上要尊重学生,以一种平等自由的姿态去与学生进行对话,尊重学生的感受,学生自己也会逐渐培养出尊重他人的习惯。在本文中,
作者: 郏长青
作者单位: 安徽省合肥市巢湖市柘皋镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 女性主义关怀理论小学语文教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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