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高中英语阅读理解的三个关键

摘要:
高中英语阅读理解不仅是发展学生英语学科核心素养的重要方式,也是评价学生英语综合素养的重要方式,学习英语不能单纯依靠背诵和记忆,而应该加强阅读理解,开展深度学习。高中英语教学实践表明,部分英语学科不好的学生,他们英语阅读理解学习存在着不同的障碍。教师要抓住关键词、关键句、关键段引导学生提高英语阅读理解能力,提高学生英语阅读理解问题解答的正确性。
作者: 王社珍
作者单位: 江苏省泰州市民兴实验中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语阅读理解三个关键
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月20日
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