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朗读促进初中语文学习的有效方法的研究

摘要:
初中语文教学是教师在进行教学活动开展中比较重视的一部分,语文学科作为所有学科的基础,在进行教学时,需要注重朗读教学在其中的作用,这样才可以帮助学生在今后的语文学习中有着更好的发展。本文主要是分析了语文朗读教学中的问题、意义以及有关的运用方法来进行讲述的。
作者: 王洪刚
作者单位: 四川省广安市广安区龙安乡小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 朗读初中语文有效方法问题
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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