提高低年级学生作文能力的教学策略

内容提要：作文教学是语文教学中的重要组成部分，也是培养学生观察能力、想象能力和书面表达能力的重要途径。作文是学生语文知识、表达能力和思想认识等方面的集中体现。低年级作文教学是整个小学作文教学的基础，不可忽视。如果我们忽略了这块绿洲，就无从设想那些优秀作文的奇葩斗妍。所以，低年级作文的启蒙教学至关重要。但是对低年级的学生来说，说一句较完整的话都存在一定的困难，更不用说写文章了，写作成了一件很抽象、但也很新鲜的事情。如何变被动为主动，让低年级的小朋友愿意写，乐意写，甚至喜欢写呢?我尝试着采用由简入难的方法，让学生由词入句，由段入文。