小学信息技术编程教学中计算思维的培养

当今信息技术的高速发展和小学教学模式的不断变化，小学信息技术编程教学需要提升教学有效性和创新性，在信息技术时代，小学信息技术教育需要融入计算思维逻辑培养，可以有效整合教学资源，从理论和实践的角度提升小学学生计算思维应用能力，以适应新的教学需求。小学信息技术编程教学在技术不断发展的时代，应及时了解技术变迁动态，计算思维的培养比重应该在小学信息技术教育中加大比重，与时俱进。