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初中体育课堂教学中低效行为分析及解决策略

摘要:
怎样避免初中体育课堂教学中出现低效行为一直是我们所关注的重点问题,对如何解决这项问题大家也是各抒己见,但是大家统面对的一个问题是怎样避免出现低效课堂。此文就初中体育教学过程中容易出现的低效行为进行分析,希望对解决初中体育教学出现低效行为作出一些贡献。
作者: 张黎明
作者单位: 浙江省乐清市蒲岐镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 初中体育课堂教学低效行为解决策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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