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问题导学法对高中数学教学的积极作用分析

摘要:
数学是一门训练学生逻辑思维能力的学科。高中阶段的数学,是在基础的数学知识上,进行深入研究的学习阶段。因此,注重对学生数学思维能力的引导是数学教学工作的关键所在。在我国现代化的数学教学工作当中,以问题导学法来开展数学教学工作,对于学生数学能力的培养具有重要意义。
作者: 徐世英
作者单位: 德州市陵城区第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中教育数学教育问题导学法重要价值有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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