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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究

摘要:
朗读教学是小学语文教育教学的关键性组成要素,而朗读能力培养是小学生语文核心素养发展的重要方面。在小学语文教学中,教师要在反思、分析、总结中提出合理化策略,高效培养各层次学生朗读能力,在高效语文朗读中顺利实现全面发展。
作者: 王俊
作者单位: 四川省广元市旺苍县白水镇中心小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教学学生朗读能力培养策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
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