探讨小学美术教学中如何培养学生的审美能力

随着教育的不断改革，很多综合性教育理念被提出，近几年开始注重培养学生的综合素养，不再局限于文化理论的传授。就小学教育来说美术课程一直被忽视，在学生的学习初始阶段没能形成对美的感知和认识，缺乏正确的审美观使现在很多大学生甚至社会人士在多元化文化影响下缺乏主观的判断，对于美和丑的概念不清晰，造成了很多边缘思想和文化的泛滥。本文将以小学美术教学为切入口探讨如何培养学生的审美能力。