微课在初中历史教学中的有效应用

新时代社会背景下，信息技术的更新以及互联网的普及，各种各样的互联网技术也在应运而生，微课就是其中比较优秀的教学手段之一。将微课应用到初中历史教学中，能发挥微课的最大价值，可以整合学生的碎片化时间，利用短视频方式引起学生关注，激发学生兴趣，有助于学生记忆效果及教学质量的提升。基于此，本文就对初中历史应用微课的教学方式进行探讨，希望能够帮助到同行教师。