多元文化视域下的民族地区和谐教育研究

我国是一个多民族的国家，因此文化也是具有多样性的，且民族教育也会面临着比较复杂的黄金。对于民族地区的建设以及和谐社会的发展需要，这就要求要从多元文化的视域下，以教育和谐为目标来寻找促进民族教育能够进行科学发展的思路。本文以多元文化为背景，对民族地区的和谐教育进行研究。