关注中等生，如何不让他们成为班级的“透明人”

中等生是指在班级中综合表现处于中游的学生，他们处于优等生和学困生之间，在班级中占有很大比例。中等生的学习态度较好，教师布置的作业基本都可以按时完成，但是在课上发言不积极，中等生往往缺乏竞争意识，很少与同学争抢。他们的内心很渴望与同学交流，但是由于缺乏自信心，很害怕得到教师的关注，他们不太主动参加学校和班级活动。为了提高中等生在班级中的存在感，下面，我从“一、主动找中等生交流沟通”“二、提高对中等生的关注度”“三、引导中等生正确认识自我”三个方面入手，就如何有效的关注中等生进行分析。