• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中物理课堂有效教学策略探究

高中物理课堂有效教学策略探究

摘要:
物理是高中教育教学的重要组成部分,在高中阶段接受良好的物理教育有助于培养高中学生的实验探究能力、问题解决能力及学科综合素养,为学生未来的更好发展奠定坚实的基础,高中物理教师要积极的重视起物理学科的课堂教学,用心去改进教学方法,虚心学习和借鉴其他物理教师同行的有益教学经验,不断的激发高中物理课堂教学的活力,为高中学生各项物理综合素养的提升奠定坚实的基础。本文将就高中物理课堂有效教学策略进行探究。
作者: 马建英
作者单位: 海北州第三高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G626.5
关键词: 高中物理课堂教学策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)