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高考英语作文新题型"读后续写"的教学策略刍议

摘要:
在当前的高考英语的众多题型中,已经出现了一种不同以往的新题型在近年来的考试中对于学生来说既是重点又是难点,这种题型就是读后续写。对于高中学生来说,本身具备一定的英语基础,读后续写则在此之上需要综合考察学生阅读理解和书面表达的双重能力。这样相较于以往单一的阅读和写作考察模式难度更大,对于学生的语言能力要求更高。因此,教师需要运用科学的方式来训练学生的读写能力,在读后续写题型中能够发挥出综合水平
作者: 卫文伟
作者单位: 河南省周口项城市正泰博文高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年18期
分类号: G688.2
关键词: 高考高中英语新题型读后续写
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年9月25日
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