初中班主任管理德育工作的有效途径探讨

初中阶段，学生们的德育除了在相关课程上的教育外，作为一个班级领导和管理核心的班主任也发挥了较大的作用，主要通过班主任平时班级管理工作的德育渗透，帮助学生们建立良好的道德观，促进学生们自身修养的提高和全面发展。因此，如何有效的在班级管理中开展德育工作，是每个初中班主任们需要不断探索的课题。本文结合笔者多年的初中班主任工作经验，从转变观念、以身作则、榜样作用、创造和谐的班级环境、渗透人文关怀等方面入手，探讨如何才能有效实施德育工作。