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浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略

摘要:
随着社会的不断发展和教育制度的不断改革,教育水平的要求也越来越高。教师一定要在教学中提高教学质量和效率,改善教学内容,实施“增效减负”的有效策略,减轻学生学习负担,让学生轻松愉快地进行语文学习,是符合当前教育改革大潮的方向和途径。本文通过分析当前教学现状,阐述小学语文课堂教学增效减负的必要意义,提出几条对小学语文增效减负的粗浅认识。
作者: 荣燕
作者单位: 四川资阳市安岳县卧佛小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年28期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学增效减负
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月10日
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