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浅议小学语文教学

摘要:
随着时间的发展,扮演着学生人生中重要角色的小学语文教学的弊端不断的暴露在人们的视野中。语文课程改革实验已经实施了多年,小学语文教学也在不知不觉中发生了质的变化,作为拥有主体地位的学生,并没有充分体现他存在的价值。因此,可以在简化教学过程、教学内容多样化等方面进行优化。
作者: 王杰
作者单位: 四川省宜宾市兴文县大坝苗族乡沙坝民族小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文教学浅谈优化
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年1月20日
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