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浅谈初中语文写作教学研究

摘要:
随着教学水平的提高,初中生语文写作教学也成为评价教学水平的一大指标。初中语文写作相对小学语文有了一个质的飞跃,在中学语文写作教学过程中,学生由以前的阅读和简单的写作升华到真正意义上的创作和思考。学生可以通过对生活的观察和对所学的知识应用,用写作表达出自己的想法,用写作与别人进行情感交流。所以说要把重视当代初中语文的写作教学,重视学生的写作能力,提高初中学生的综合写作水平当作初中语文教学的一件大事去抓。
作者: 巫其石也
作者单位: 四川省雷波县千万贯初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年2期
分类号: G688.2
关键词: 情景教学写作训练有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月20日
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