小学语文高段阅读教学策略研究

在小学高年级的语文教学中,学生已经逐步地摆脱了生字和生词的困扰,基本具备了在浩瀚的文学海洋中荡漾的条件,但是,由于阅读能力和阅读方法的欠缺,使得学生在浩如烟海的文学宝库面前显得不知所措。所以,在小学高段的阅读教学中,教师要着重培养学生的阅读能力和阅读素养,培养学生优秀的阅读方法和良好的阅读习惯,帮助学生在文学的海洋中乘风破浪。