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浅谈建构主义对中职幼教英语教学的启示

摘要:
内容随着经济的发展以及全球化程度的日益提高,用科学的理论加强对中职幼师专业英语教学的指导,培养适应幼儿英语教学发展所需的教学人才显得尤为重要。本文通过分析中职幼教英语教学现状,提出了建构主义对中职幼儿英语教学的一些启示,旨在为提高教师幼教英语教学水平提供参考。
作者: 汪雪梅
作者单位: 重庆市工贸高级技工学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 建构主义中职英语英语教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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