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浅谈信息技术与小学语文习作教学的融合策略

摘要:
随着信息技术的飞速发展,教育教学事业中开始广泛应用多媒体等信息技术教育教学工具,作为小学语文教师要充分认识小学阶段语文教学的重要性,在习作教学中充分借助信息技术的优势,打造不一样的语文习作课堂,为小学生的习作质量提升奠定坚实的基础。本文首先分析了信息技术与小学语文习作教学融合重要性,其次针对性的提出了信息技术与小学语文习作教学融合策略。
作者: 徐玲
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术小学语文习作教学重要性策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年3月20日
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