初中数学教学中学生创造性思维的培养

由于数学这门学科对于理性思维能力要求较高，因此想要学好这门学科并不容易。对于数学这门学科而言，学生首要具备的是创造性思维。但是显然，在传统教育教学模式的影响下，大多数学生不具备创造性思维，导致很多学生无法有效的掌握数学知识。尤其是上了初中以后，数学知识的深度有所提高，学生学习起来变得更加的吃力，为此，目前的当务之急就是在初中数学教学的过程中培养学生的创造性思维，为学生的数学能力的提高提供帮助和支持。