情境教学在初中语文写作教学中的应用研究

初中作为学习习惯形成的重要阶段，对于语文这一门学科来讲，写作教学是重要的组成部分。因此教师在日常的教学中也不能固步自封，循规蹈矩。在语文写作教学中必然要转变以往单一僵化的教学方式，教师可以利用特殊的教学方式来辅助课堂，培养初中学生对写作的兴趣，提高他们练习写作的积极性和关注度。本文将以情景教学方式为例，探讨分析如何在语文写作教学中合理应用。