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基于思维导图的小学语文写作教学研究

摘要:
思维导图顾名思义就是利用图文并茂的形式帮助学生构建写作思维,然后确定写作主题,并根据写作主题进一步扩展写作思路,实现各层之间的逻辑关系的构建。思维导图在小学语文写作教学的应用,有利于进一步培养学生的抽象思维,让学生进一步掌握语文写作知识,进而全面提升小学语文写作教学的效率。
作者: 周明霞
作者单位: 垫江县坪山小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图小学语文写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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