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探究初中化学实验教学有效提升学生核心素养的策略

摘要:
在大力提升学生核心素养的背景下,无论是初中化学的教学内容还是教学方式都发生了新的变化。作为与日常生活密切相关的学科之一,学生在化学学习的过程中,不仅要树立正确的学习理念,教师也要结合教学需求不断的提升教学效率。对于初中生而言,其对于化学还处于一个初步认识的阶段,所以在教学的过程中,教师就要善于运用实验的形式来提升学生的学习能力和相关的素养,充分的体现实验教学的作用。
作者: 陈光美
作者单位: 江西省赣州市兴国县第五中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 初中化学实验教学核心素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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