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趣味田径教学法在小学体育课堂的应用策略探析

摘要:
随着素质教育的发展,现在的小学体育课程得到了前所未有的重视,所以教师要把握教育环境,注重对学生身体素质的锻炼和体育素养的培养,提高课堂教学质量,也推动学生的自主发展。在课堂教学中可以应用趣味田径教学法,转变传统单一性的体育项目教学,让学生在快乐中进行身体锻炼,体会田径运动的过程。本文接受了小学体育课堂应用趣味田径教学法的优势,并提出了有效的应用策略,希望促进学生的全身心健康成长,获得全面发展。
作者: 王宁
作者单位: 四川省宜宾市兴文县城西学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育;趣味田径教学;应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月10日
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