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双减背景下小学语文作业设计的优化策略

摘要:
双减背景下小学语文作业设计是值得全体教师深思的问题,作业设计须遵循少而精原则。为进一步优化小学语文作业设计,本文主要立足于部编版四年语文教材,详细论述小学语文作业设计优化策略,以期通过作业提升语文教学质量,落实双减政策。
作者: 谭娟
作者单位: 重庆市涪陵城区实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 双减小学语文作业设计优化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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