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微课助学让高中数学教学更优效

摘要:
微课是当前比较受关注的一种教学手段,教师借助微课,可以打造更灵动,更有效的课堂。本文探讨的是高中数学教学,分析微课在其中的辅助,提出了将其应用在高中数学教学全过程。因此,本文将从课前,课中,课后这三个方面入手,展开分析,说明微课对高中数学教学的帮助。
作者: 郑晓晴
作者单位: 江苏省常熟市浒浦高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 微课高中数学数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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