小学英语基于单元整体教学设计的单课目标设定与实施

在课程改革的推动发展下，小学英语的教学逐步以单元作为整体教学进行设计。通过这种形式化的转变能够改变原本课程教学所带来的知识局限性，同时让课程内容变得更具有结构性和连贯性，有利于培养学生的核心素养能力。