小学阅读情境教学探究

阅读能力主要锻炼学生的理解能力，若想提升小学生的阅读能力，需要老师配合教学内容创设相应的具体情境和内容，来增强学生内心情感体验，激发学生的学习兴趣，加深对课文的理解，提高小学生语文课程教学的质量。本文就小学生在阅读情境教学中出现的一些问题及应对措施进行分析并提出见解，进一步探讨教学基础与理论情境的内涵。