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浅谈小学高年级数学作业分层设计

摘要:
采用分层的方式设计小学高年级数学作业,是满足全部学生的学习和发展需求、培养数学核心素养最有效的一种方式,本文从作业分层的角度出发,分析了核心素养下小学数学高年级的作业分层设计策略,期望能带来一些有效的参考帮助。
作者: 彭雪燕
作者单位: 宾阳县芦圩完全小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学高年级数学教学分层作业
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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