新课改下初中历史教学模式的探讨

历史是初高中阶段一门必修的课程，随着教育体系的不断完善，历史教学模式随着新课改的要求也会做出相应的改革，要努力构建出适合学生发展的历史教学模式，初中学生的思维状态还处于萌芽阶段，历史的讲解不能只是按照课本机械地阅读，而是要发散学生的思维，培养学生的思考和创新能力，本文主要研究了新课改下对历史教学的要求，并进一步分析了我国目前初中历史教学模式存在的问题，并且对初中历史教学模式改革进行具体分析。