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浅析小学科学教学设计的规范化和学科化

摘要:
随着教育改革的持续与深入,学校教育改革也将逐步进行,这就需要老师在进行教学之前,对学校课程进行科学合理与标准化设计,以便于教师能通过更加合理的教学方法与丰富知识内容完成学生的学习过程。本文主要从小学科学化规范化教育方案设计展开了分析,对当前小学科学规范化教育设计面临的主要问题作出了说明,并给出了推进小学教育设计学科化和规范化的具体对策,以提高学校的教学质量与效益。
作者: 邱荣荣
作者单位: 新疆哈密市第五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching materials for Primary and secondary schools
年,卷(期): 2021年30期
分类号: G622
关键词: 小学科学教学设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年10月28日
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