论“健康第一”视域下如何激发幼儿足球运动兴趣

《幼儿园教育指导纲要》强调，幼师应“以多种有趣的体育活动，特别是户外和大自然中的活动来吸引幼儿，培养幼儿积极参与体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力”。因此，为了调动幼儿参与体育运动的浓厚兴趣，养成受益终身的运动习惯，组织开展幼儿足球运动教育非常必要，激活幼儿自主运动行为，自觉、积极地投入足球运动，体验运动的乐趣与成就，促进身心健康发展。因此，本文基于“健康第一”视域切入，研究如何激发幼儿足球运动兴趣，期望对幼儿足球运动发展有借鉴意义。