• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈初中作文教学

浅谈初中作文教学

摘要:
作文水平是学生语文素养的重要检验和体现,是初中语文教学的重难点。如何提高学生的词汇运用能力以及修辞表达能力,提高学生的作文写作能力,全面提高学生的语文综合素质,是每一位初中语文教师必须要面对的问题,也是语文教学改革的关键。
作者: 黄飞
作者单位: 凌云县朝里瑶族乡民族学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文作文写作技阅读能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(4)
  • 相关检索词(693)