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基于双减理念下的农村初中英语作业设计与评价的实践探索

摘要:
在现代化的教育体系当中,作为一名初中的英语教师,应当积极的落实“双减政策”,减轻学生的英语课后作业负担,但同时也要增强学生的实际学习效率和质量,不断的改善传统作业教学当中的一些不足之处,很多初中教师为了能让学生提高成绩,往往会给学生布置大量的作业,实现题海战术,让学生做大量的练习题和抄写作业,这不但不符合双减政策,而且还会增强学生学习的负担,不利于初中生身心健康成长,所以作为英语教师,一定要科学合理地设置相关作业不,但要结合学生的实际情况,布置一些针对性的作业,还要真正的提高学生的英语学习水平。
作者: 卢静
作者单位: 浙江省丽水市庆元县黄田镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年31期
分类号: G652.2
关键词: 双减理念农村初中英语作业设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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