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初中语文写作教学之素材积累引导策略分析

摘要:
写作教学是初中语文课程中的重要教学内容,义务教育课程标准和语文教材都对写作提出了明确的要求,教师必须重视写作教学,提高写作教学的质量,促进学生写作素养的提升。为此,教师有必要引导学生积累写作素材,为学生的高效写作奠定基础。本文将就此展开论述,主要探讨具体的引导策略,以供参考。
作者: 杨细妮
作者单位: 广东省梅州市大埔县家炳第一中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年34期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文写作教学素材积累引导策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月15日
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