小学科学教学中STEM教育的践行

在小学科学教学创新与优化之下，合理性与科学性运用STEM教育理念，能够促使学生开展积极主动的思考，并发挥学生主观能动性，强化学生的探究能力与探索能力。而且在分享活动之时，也能够让学生体会到科学课程学习的乐趣所在。本文分析研究，在小学科学教学创新之下，教师应如何运用STEM教育理念，全面提升小学生的科学学科核心素养。