基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

在基于传统思维的初中英语教学模式中，重理论轻实践、重教法轻学法、重基础轻拓展、重结果轻过程，导致初中生英语思维水平、语用技能、实践素养、语言品质、文化品格没有达到应有的水平。因此，教师要基于开放性思维进行教学研究，探究出初中英语教学改革的新模式。本文对基于开放性思维的初中英语教学改革模式进行分析，以供参考。