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尝试提如何进行小学数学有效理答的策略

摘要:
肯尼基•胡德说:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此,课堂上教师“理答”是具有相当重要的地位的。本文基于当前小学数学教学的课堂理答存在的不足方面,尝试提出如何进行有效理答的策略,力求能够有助于提升小学数学课堂的教学效果。
作者: 杨利茶
作者单位: 田东县油城学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学理答有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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