高中体育与健康课堂互动教学探析

随着新课改的推进，高中体育与健康的教学目标日益多元化，在基本地教授学生常规运动技能与锻炼方法外，同时监督和管理其心理健康状态，激发对自主运动的热情，养成终身运动的良好习惯。合理的互动教学是引导学生主动参与到体育课堂教学环节的重要手段，为此体育教师应当从学生角度出发，深入分析其兴趣基础与学习需求，从而构建完整的高中体育与健康互动教学模式，综合促进教学效果的提升，满足新课标对高中体育学科的要求。