新教材，新方法——新课标背景下高中数学教学改革探讨

新课标背景下，高中数学新教材陆续投入使用，进一步适应新课标与新高考，更加契合高中生的认知水平、学习能力与发展需求。因此，遵循生本教育思想，积极构建数学高效课堂，对教师的教学理念与教学方法变革提出全新挑战。本文结合新课标基本要求，探讨高中数学教学改革实践策略，以供参考。