核心素养视域下高中英语教学与信息技术深度融合

近年来，社会不断发展，教育行业不断进步，在新课程改革持续深入的背景下，如何实现教学信息化已经成为教育领域的热点话题。英语作为外文学科的一种，在生僻词汇、语法技巧和段落布局方面都同汉语存在较大的差异，因此，传统的英语教学模式亟待改善。而将信息技术引入课堂中可以使得初中学生轻松地理解英语知识点，帮助学生夯实英语基础，稳步提高英语能力。本文对核心素养视域下高中英语教学与信息技术深度融合进行分析，以供参考。